El primer encuentro de formación se desarrolló en modalidad virtual este martes 6 de octubre y el próximo encuentro será el 20 de octubre.

La propuesta brinda herramientas y marcos conceptuales que permiten comprender los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje e incorporar la Inteligencia Artificial a las prácticas educativas con criterio pedagógico y mirada crítica. Asimismo, busca fortalecer las prácticas de enseñanza mediante el conocimiento de dichos procesos y el uso responsable de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.

Durante los encuentros se abordan contenidos vinculados con la atención, la memoria, la emoción, las funciones ejecutivas y la metacognición, así como las posibilidades y limitaciones de la Inteligencia Artificial en la planificación, la creación de recursos, el diseño de actividades y la retroalimentación.

La directora de Educación Especial del CGE, Alexia Mors señaló que el propósito de la formación es promover una integración de la IA que acompañe y potencie los procesos de enseñanza y aprendizaje, preservando la autonomía, el pensamiento crítico y la mediación docente como aspectos centrales de la tarea educativa.

La capacitación se desarrolla en dos encuentros articulados, la primera instancia se desarrolló este martes 6 y el próximo encuentro será el 20 de octubre, de 18.30 a 20.30, en modalidad virtual. Ambas instancias conforman una única propuesta formativa, por lo que se requiere la participación en los dos encuentros para completar la capacitación.