Con el objetivo de continuar fortaleciendo la educación técnica y promover experiencias de formación en ámbitos reales de trabajo, se dio inicio a la edición 2026 de las Prácticas Profesionales Supervisadas en Salto Grande, desarrolladas por la Delegación Argentina.

En esta oportunidad, 19 alumnos de la Escuela de Educación Técnica N°1 “Brig. Gral. Pascual Echagüe” de Concordia y la Escuela Secundaria Técnica de la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (FCAL UNER), conforman el primer grupo del año que realizará capacitaciones y prácticas en distintos sectores del Complejo Hidroeléctrico.

El programa se desarrolla por segundo año consecutivo, como parte del trabajo articulado entre la Delegación Argentina ante la CTM Salto Grande y el Consejo General de Educación de Entre Ríos, representando una valiosa oportunidad para que los estudiantes adquieran experiencia laboral en diferentes áreas técnicas, accedan a tecnologías actuales y fortalezcan su formación profesional.

En este marco, el presidente de la Delegación Argentina, Emb. Alejandro Daneri, destacó: “La capacitación y la formación técnica de los jóvenes son fundamentales para el desarrollo de la provincia y el país. Estas prácticas permiten que los estudiantes incorporen experiencia, conozcan tecnologías aplicadas y se vinculen con procesos reales de trabajo en un entorno de alta complejidad como Salto Grande”.

Asimismo, señaló que “continuar sosteniendo este programa junto al CGE representa un compromiso concreto con la educación y el fortalecimiento de las capacidades de los futuros profesionales entrerrianos”.

Por su parte, el presidente del CGE, Carlos Cuenca, subrayó la importancia de estos convenios: “Para el sistema educativo entrerriano estas prácticas representan el cierre ideal del ciclo de formación técnica. No solo buscamos que los alumnos aprendan teoría, sino que puedan volcar sus conocimientos en un entorno de excelencia como Salto Grande, a quienes le agradecemos por trabajar a la par. Así garantizamos una educación conectada con las demandas reales del mundo del trabajo”.

A través de convenios específicos con las instituciones educativas, los pasantes accederán a actividades de capacitación en áreas vinculadas a generación, transmisión, mantenimiento, ingeniería, soporte informático y gestión operativa, incorporando herramientas y conocimientos orientados a su futura inserción laboral.

La iniciativa transita su segundo año consecutivo de implementación. Durante 2025, más de 50 estudiantes de escuelas técnicas de Concordia, Chajarí y Federación participaron de prácticas profesionales supervisadas en el Complejo Hidroeléctrico Salto Grande.